浏览数量: 535 作者: 本站编辑 发布时间: 2019-05-03 来源: 本站
调研期间,市教研室各主任都深入一线,对我校高一年级开设的各学科进行了全覆盖调研与指导,采用 “推门听课”的形式分组分科听了10节新授课。授课老师个个精神饱满,讲课富有激情,夯实基础,抓住考点,重点突出,难点突破,学生积极发言,课堂气氛非常活跃。
听课之后,各学科教研员与学科教师分组开始了评课交流。在评课过程中,教研员充分肯定了我校教师的总体教学水平,并从教学方法、课堂效果等方面对课堂教学进行了专业指导和客观的评价。我校各学科教师也就本学科在教学上存在的疑问与市教研主任进行了深刻的交流。教研室各教研员随后全程观摩了我校高二教师各学科的教研活动,对高二年级的教学工作给予了充分的肯定和高度的赞赏。
最后,在四楼会议室,市教研室一行人员认真听取了阜城中学校长助理陈超凤关于高考改革准备情况和新课程实施情况的汇报,并就相关问题同我校领导进行了深入交流。
教研室领导对我校教育教学工作进行了充分的肯定,认为我校学生综合素质高、课堂教学互动表现好、教师教学设计科学、教研活动规范、教学改革成效显著,同时也指出了教学工作存在的问题和改进的方向:第一、基础年级的课堂教学要进一步突出基本知识、基本规律、基本方法。第二、课堂教学要进一步“中心下移”,体现学生的主体性,提高学生知识获取的参与度。第三、进一步调动学生学习的积极性,培养学生合作探究、自主学习的意识。第四、面对新高考改革,要脚踏实地,“稳中求进”。
副校长赵兰普在座谈访谈会上做了总结性发言,表示马上组织各年级认真研究市教研室领导、教研员提出的问题和建议,制定整改措施,进一步推进我校教育教学改革,乘着新时代的东风,在新高考新形势下实现新的突破。
校长李金营对教研员高屋建瓴的指导教育教学工作表示感谢,他说,我们阜会进一步做好高考改革准备的相关工作,顺利实现向新高考的平稳过渡。