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我的班主任工作

浏览数量:100     作者:刘美玉     发布时间: 2019-12-04      来源:本站

我的班主任工作

刘美玉(高二7班)

                                         

能够和大家一起交流班主任工作经验,我感到非常荣幸。阜中教师很多人都是我的前辈师长,我谈不上什么经验介绍,不过是粗浅地谈一谈我对班主任工作的认识和点滴做法,不当之处敬请大家批评指正。

一、 态度和职业精神

把心态放平,才能把事摆平!一个人的工作态度折射着人生态度,而人生态度则决定人生的成就。有了职业精神,我们内心就有了安定的力量,有了对各种压力的承受力。

二、班主任工作是一门琐碎的艺术

班主任是一个班的领导者和组织者,是班集体的灵魂和支柱。由于这种组织形式是学校日常教育教学工作的基本单位,班主任又是直接学生接触最多、交往最多最频繁的管理者与教育者,所以班主任工作有着举足轻重的作用

1、树立起自己的威信并不断提升自己的综合素质

身教重于言教。做班主任一定要身体力行、表里如一、言行一致,凡要求学生做到的,自己首先做到。一个学生纪律好、团结向上、朝气蓬勃的班集体和学生优秀行为的养成,决不是自发形成的,在很大程度上取决于班主任素养的高低。

2、多赞美本班任课老师

常言说"亲其师信其道"我的做法是:永远在学生面前赞美任课教师,赞美他们的人品他们的能力他们的业绩他们的学识他们的敬业精神要经常引导学生常怀感恩之心。尽管老师的威信更多的是靠他个人的业务能力和人格魅力,但班主任的适时介绍和夸奖,能让学生在崇拜老师的过程中接受老师的授课内容,甚至包容老师的一些不足,对学生自身发展有好处。

3重视每次集体活动,重视每个第一次

对于学校安排的劳动任务、运动会课外活动庆祝元旦文化节等活动,班主任做好后勤保障工作,支持学校的工作。

4、要一碗水端平,切忌厚此薄彼。

在处理问题时应了解清楚谁对谁错。切忌印象办事,更不能带有个人成见,武断处理问题,严忌厚此薄彼,偏听偏信使一些同学产生敌对情绪

5. 善于惩罚
    惩罚是班级管理中不可或缺的教育手段。没有惩罚的教育是不完整的教育。 我们不必谈惩罚而色变,只是使用惩罚艺术时,必须以爱护学生为前提,以唤起学生自知为目的。我们可以学习“善于惩罚”之《案例》——魏书生关于惩罚艺术经验谈: 学生迟到了——写有关迟到原因的”说明书” 学生闹情绪——写反映心理活动的“短文”。

6、善于表扬

表扬是班主任开展工作采用的一种最常用的基本方法表扬应注意艺术性,要实事求是掌握时机注意分寸。

、班主任工作之忌

1、班干部选拔切忌简单化。

优秀的班集体必须有一中坚力量和有一个工作能力强、有号召力、凝聚力、威慑力、影响力的班委。

2、对班级工作要抓不懈,切忌一暴十寒。

 班级工作要抓不懈,做到眼到、心到、脑灵、嘴勤、腿勤。 只抓表面,头痛治头,脚痛治脚,忽冷忽热

 


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