做优秀的班级领航员

做优秀的班级领航员

朱宗旭（高三2班）

“对一艘盲目航行的船来说，任何方向的风都是逆风”，而班主任就是班级的领航员，既是舵手，也是风帆。班主任掌控着班级前进的方向，正确的航向才能更有效的激励和鞭策班级的前进。

我主要从以下四个方面和大家分享自己班级管理的做法：

一、了解学生、制定目标

凡事成于勤，大事起于细，难事作于易。作为班主任必须要了解每一个学生，了解学生的家庭背景、学习习惯、学习方法、情绪心态，这样更有利于班级管理和学生的健康成长。

将小事做到极致，就可以看到“脱胎换骨”的你。因此制定每日目标，月考目标，大学目标，这样更能激发学生的斗志，拥有明确坚定的目标，学生们才会拥有强大的动力之源。

二、注重成绩、及时总结

   高三学生成绩尤为重要，因此，每次月考之后一定要及时分析、总结，并且通过自己的得失，不断调整目标。

三、关怀慰藉，同舟共济

高三的学生成绩固然重要，但是没有良好的心态，也不会取得理想的成绩，所以情绪管理尤为重要，必要的时候要经常和学生交流谈心，让学生在轻松快乐的氛围中学习。

四、不离不弃，精神引领

教师对学生进行引领、指导，进行心与心的沟通，帮助学生的思想成长。在学生失落和沮丧的时候，教师托起他们的下巴，扳直他们的脊梁，命令他们坚强， 并陪伴他们左右，共同承受命运。

最后，我想说的是教室里的每一个孩子都是某些人的整个世界，所以作为班主任必须用“爱和智慧”激发学生潜力，做到对每个孩子负责，也不放弃任何一个孩子。

行百里者半九十。高三学年还不到一半，下学期的任务还很艰巨。我决心在现在的基础上进一步做好各项工作，力争取得更好的成绩。