让教育充满爱 - 侯真真

      我先和大家分享一段话：真姐，有些话我不好意思和你说，只能写纸条告诉你了，感谢你成为我们的班主任，让我在迷茫的时候找到了方向，感谢你在我多次违纪以后没有放弃我，让我知道我可以做的更好，感谢你鼓励我，让我知道我可以为这个班级做贡献。虽然我以前不听话，惹你生气，但是我以后一定好好表现，不让你生气。因为我愿意为了我们的九班而努力！纸条的最后还画了一个素描画，一个苹果并有文字说明，冬天干燥多吃水果。这是我的学生明轩给我写的，这个纸条我一直珍藏着，因为我很珍惜这背后的情感和故事。

      第一次见到明轩，是在我的地理课上，他是一个很阳光的小伙子，帅气的鸡冠头张扬着他的活力，炫酷的校服绘画张扬着个性。明轩果然如我猜测的那样，活泼好动，两天四个扣分条，上课说话，上课睡觉，下课楼道打闹，上课修指甲，大家想一想，一个大男生，上着课居然修指甲，那你说他的心里会装着学习吗？不会！而我一个新班主任，看到这种情况，我肯定就炸了！俗话说，新官上任三把火，枪打出头鸟，好那就开抢吧。立马和他家长联系，强烈要求家长配合教育。电话打通之后，家长立马拒绝了我的要求，说孩子带回来我也管不了，再说孩子交给学校了，你们看着办吧。听到这我犹如泄了气的皮球，但我也明白如果家长不理解不配合，那停课就没有任何意义。那就自己解决吧，我们处理学生违纪一般都是先谈话，那就谈话吧，谈星星谈月亮谈理想谈未来，其中说到了他的初中生活，我了解到他的理想是美术学院，初中的时候也上过美术培训班，我突然发现，我面前的这个孩子是多么的有理想有抱负，虽然他多次违纪，但我应该原谅他呀鼓励他呀！谈话教育加上值日，我突然感觉我的处理很完美，我轻而易举的就解决了一个大问题，就当我沉浸在这个喜悦中的时候，班长又来找我了，说，自习课的时候明轩在和同桌说话，被值班老师发现，没想到老师走了以后他又继续说笑，学委提醒他，他站起来就对学委说，你别管我 ，管好你自己学习还不行呀！学委当时就气哭了。

       听到这里我当时真是火冒三丈，比我收到扣分条的时候还生气，我们班学委一个小姑娘呀，她得受了多大委屈呀！我很心疼她。对于明轩的行为我又很愤怒，找他谈话，在我的强烈要求下，他的家长来把他接走了，走的时候还一再说，小孩子打闹是一件很正常的事情。我说先带回家吧，让孩子也好好想想。他家长就把他接走了。过了两天恰好赶上我去衡水买结婚用的东西，虽然当时时间很紧张，但我还是想去家访，再进一步的和明轩以及他的家长沟通一下，让人家明白我们的用心，和他家长打完电话之后，我就去了，一进门家长就特别激动的和我说，侯老师真没想到你大老远的还跑过来，我回家以后想了孩子确实做得不对，我也批评他了。

      得到了家长的支持后，我又和明轩进行了沟通，我说，你知道我那天为什么那么生气吗？因为在我心目中你是一个特别讲义气重感情的人，你和咱们班的男生都相处那么融洽，别人有问题找你帮忙你都伸出援手，然而对于一个小女生，你却不顾及同学情谊，没有男子汉的气概，也不懂得尊重她，你觉得你做得对吗？听到我说到了这里，他也终于和我敞开心怀，他说他觉得自己没有人关注，老师和同学们都不重视他，他也很苦闷，然后我就和他聊天，如果老师不关注你，为什么要来家访？如果同学不关注你，为什么还要督促你学习呢？老师，同学家长谁也没有忽视你，是你自己要放弃自己了，那你觉得自己这样做对吗？明轩终于认识到自己的错误，也决定好好改正，第二天明轩的家长就把他送来了，明轩在获得我的同意后给了学委一个纸条，我相信同学间的情谊肯定会延续下去吧。

      通过我这些日子的观察，我觉得明轩其实是个好孩子，他想要求的关注却使用了错误的方法，所以我当机立断的增加了一个体委，并让他负责管理班级课间的纪律。刚接到这个任务的时候，他很惊讶也很开心。在他担任了一段时间的体委后，我和他私下交流表扬了他，我告诉他，班干部牺牲自己的一部分时间为大家服务，督促大家学习，这就是奉献精神，你现在就做得挺好，但是你想一想学委负责课上纪律更是为了督促大家学习，而你当众反驳，你是不是也伤害了学委？他告诉我老师，其实我前几天就给学委写了一个纸条，和她道歉了。我知道我做的不好。

      我非常欣喜他的变化，没想到一个大胆的尝试，一份他从没享受过的“老师的信任”，成功打开了他的心灵之门。其实我们面前的每一个孩子都是一个家庭的希望，可能我们的一句话一个行为就真的可以改变一个孩子。我们应当了解孩子的长处和弱点，理解他的思想和内心感受，小心翼翼地去接触他的心灵，只有这样，才能赢得孩子的信任，赢得孩子的心。让我们尽情的去关爱我们的小可爱吧。